“许多年以后，我们注定还会时常想起，大学里那些奋斗的日子。学习成绩好、绩点GPA高，无疑是当时非常值得骄傲和庆祝的事。毕业五年、十年乃至二十年后，真正值得骄傲的也许不再是当年的学习成绩，而是我们学习和思考能力的提升。”这篇题为《成绩好，就是会学习吗？》的文章，刚刚发布在浙江大学“求是学院”公号上。
“求是学院”公众号上，有个特色栏目叫“院长家书”。三个月来已经推送了11篇文章，内容涉及财富教育、时间管理、学业提升、有效阅读、阳光运动等，所有原创内容都出自浙江大学求是学院院长邱利民之手。
学能源的邱利民说，求是学院每届有5000多名同学，与每位同学面对面交流，体察他们生活学习中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，无疑是巨大挑战。因此，《院长家书》设立的初衷，是与孩子们以文字形式用心交流，“其实，‘家书’也是写给自己女儿的，作为陪伴她成长的‘礼物’和‘维他命’……我希望长期用心思考的文字，哪怕是一两句话，能对孩子们有所启发和帮助。”
记者了解到，“院长家书”系列很受师生追捧，每一篇的阅读量都很高。以下是“院长家书”的部分精彩文字节选——
91%的大一新生不知如何理财 怎样补上财富教育这一课？
对大一新生来说，财富管理不仅是一大挑战，而且财富教育与大学生的性格、习惯乃至人格养成密切相关。
最近，我们在求是学院2017级5400余名大一新生中开展了一项抽样调查，随机选取了154人，浙江省内和省外比例为：38%：62%。调查发现，目前94%的同学靠家庭供给，3%靠助学贷款，1%靠奖学金。每月消费1000-2000元的，占73%；1000元以下的，占15%；2000-3000元的占10%。94%的同学消费开支比例最大的是饮食。
当被问及：“您知道如何理财吗？”回答知道的仅占9%；表示不知道和知道一点点，高达91%。这也在某种程度上反映出，我们的同学还没有接受过系统性的财富教育。关于财富教育，这里有五条简便易行的方法供参考——
1．学会做好计划。根据大学生特点，建议多与家人（投资人）商量，做好学期计划、月度计划，做到量入为出、略有结余。
2．学会坚持记账。记账看起来简单，但长期坚持下来并不容易。记账软件和APP很多，我推荐使用纸质记账本，如“手账”之类，一目了然，便于分类总结，并及时发现问题，持续改进。记账本长期保存下来就是一份珍贵的成长记录，其意义绝不亚于日记和图片集。
3．学会勤俭节约。节约是美德。但究竟什么是节约？不同时代，对节约的认识不完全相同。物质匮乏年代，节衣缩食是一种节约；物质丰裕的和平年代，要“该花的一分不省，不该花的一分不花”，用在刀刃上，这应该是我们今天评价节约的一个重要原则。如果真的做到，就可以自豪地告诉大家：我不是 “剁手族”。
4．学会防范风险。近年来，大学生涉及低门槛“学生贷”的案件频繁见诸报端，无力偿还甚至发生悲剧的新闻不绝于耳。深究起来，背后的原因很多。其中对大学生而言，不虚荣、不攀比、不浪费、不奢侈，追求简单的生活，加强风险防范意识，远离诱惑才是自身把握的关键。
5．学点投资理财。与欧美发达国家同龄人比，国内大学生整体上投资意识薄弱，归根到底还是缺乏自主精神。学校开设有不少与投资理财相关的课程和各类讲座，国内外有很多视频公开课，建议感兴趣的同学去听听，相信会终身受益。
这个“时间管理五步法” 是院长受益终身的方法论
我非常感激我的父亲，他在我高一的时候教会了我如何做时间管理。
后来，我分别向日本导师Kodama教授、德国导师Thummes教授、美国同事Pfotenhauer教授学习了日本、德国、美国的时间管理方法，也看了不少书，融会贯通，从中总结出适合自己的时间管理方法。这是我受益终生的方法论，也是我不断取得进步乃至成功的“诀窍”之一。
为了方便反复练习和熟练掌握，我把它整理成“时间管理的五步法”：
第一步：罗列任务。如实、毫无保留地列出全部工作和任务，包括短期的、中期的乃至长期的；无论大小，哪怕是只要3-5分钟可以完成的。
第二步：梳理任务。分清工作和任务的主次；把不急迫，不重要的事情，从列表中删除，学会坚决地说“不”！
第三步：细化任务。预估完成每项工作或任务需要的大致时间，以一小时、半小时或十五分钟为单位，不断练习，随着经验积累，预估时间的能力会越来越强。
第四步：执行任务。把一天时间以一小时或半小时为单位进行划分；把工作和任务具体排入一天、一周、一个月的时间表中，严格按时间表执行！
第五步：弹性调剂。我们每个人都需要吃饭、睡觉、运动、娱乐、交流，甚至发呆，要把这些都规划到时间表中，留出一定的弹性时间，便于自己调度。建议使用纸质的时间规划本，因为当我们把自己完成了的任务一项一项从时间表上划掉时，内心会充满成就感！