人大附中深圳学校辩论队获得冠军
深圳新闻网7月3日讯（记者 欧淑清 通讯员 许日纯）日前，由共青团深圳市委员会主办的“中国少年说”中学生主题辩论赛圆满落幕，代表大鹏新区参赛的人大附中深圳学校辩论队从来自全市各区的11支代表队中脱颖而出，最终夺得冠军。其中该校程思浚被评选为“最佳辩手”，将代表深圳市前往上海复旦大学参加全国选拨赛。从组建辩论队到站上冠军领奖台，短短不到两个月的时间，这支新晋冠军队是如何打造的呢？
昨日，记者走进人大附中深圳学校九年一贯部，利用短短的休息时间，与辩论队的一辩程思浚、四辩高玥萱，指导老师苏江山一同回顾走过的这段辛苦又快乐的时光。
当兴趣变成专业，每一分课余时间都是宝贵的
“从小我就喜欢表达，跟长辈、陌生人都很聊得来，甚至出去剪个头发都能跟理发师聊的热火朝天，在初中时还与同学组成了辩论社，经常来一场‘华山论剑’，一比高下。”一坐下，一辩程思浚就跟记者分享起了在罗湖外语学校那段“非正式”的辩论生涯。但正式加入人大附中深圳学校的辩论队后，才知道，“辩论不是想说就说，而是一种思维的碰撞。”
今年5月初，人大附中深圳学校接到通知要代表大鹏新区参加“中国少年说”中学生主题辩论赛，才开始组建辩论队。经过自愿报名、海选，选出了8位同学进行了分为正反方进行拟辩，最终选定了程思浚、杨宇铮、贾宇轩、高玥萱、赵羽飞、董启慧、叶广怡等7位同学组建辩论队。
记者从学校老师口中获知，为了不耽误学习，辩论队成员们只能利用课余时间进行资料查找和训练。“时间就像海绵里的水,只要愿挤，还是有的。”程思浚告诉记者，除去上课时间，她们曾经最多一天花4到5个小时在辩论训练上。因为要把课余时间用在辩论赛上，就会特别珍惜课堂时间，利用好每一分一秒消化吸收课堂知识。
比赛现场
辩论，最难在于要说服自己
辩论，特别讲求辩证的思维。而要说服别人，先要说服自己。程思浚说起加入辩论队后最大的感受就是，初中时候可以根据自己的喜好选择辩题的方向，而到了正式比赛，辩论的观点是随机的，而且很有可能是与你心中的观点相反。
回忆起决赛的辩题“追星是一种幸福还是一种负担？”程思浚坦诚自己就是林俊杰忠实粉丝，会留意与他有关的新闻、会去看他的演唱会，会第一时间去听他的新歌……但是在决赛中，抽到的却是“追星是一种负担”。
经过讨论，人大附中深圳学校辩论队将辩论点放在“到底什么程度才算追星”。在立论时，程思浚认为，只有为了偶像付出一定的时间、精力和金钱才能称之为“追星”。而对手宝安中学立论时却指出，追是追随，心里默默的喜欢也算是“追星”。程思浚认为在这一场，她们的立论更加符合逻辑。
“在辩论场上，机不可失，失不再来，只能不断通过强化训练，让自己能够随时掷地有声”。担任决赛四辩的高玥萱，从小喜欢演讲、主持，习惯于“打腹稿”，但加入辩论队后发现，七分靠准备，三分靠应变，辩论场上瞬息万变，必须稳住我方观点，及时抓住对方“漏洞”进行反击。
准备充分是前提，临场反应力是基础。辩论场上的精彩交锋，离不开赛前大量的资料和套话准备。“回头看看电脑里十几个文件夹的资料和几万字的发言稿，我觉得这个过程很值得记住。”高玥萱说。
最佳辩手颁奖
模拟学校老师强力“助攻”
辩论，需要丰富的知识储备和熟练的逻辑运用，在事实、法律、理论、价值各个层面进行阐述。人大附中深圳学校辩论队的成功，离不开学校老师的强力“助攻”，从语文老师、政治老师、历史老师，到体育老师，几乎全体总动员，担任“参谋长”。
“老师们站在反方，对学生们的观点提出质疑，让他们提炼出更严谨的观点和看法，同时还为他们提供专业指导意见。”曾在大学期间担任中国人民大学辩论队辩手的指导老师苏江山表示，在这不到两个月的时间，各科老师都是指导老师，语文老师为辩手引经据典提供参考，政治、历史老师帮助搜集辨点、整理思路，甚至口才好的体育老师也被请来当指导老师。
“师生头脑风暴”之余，选修课下午茶烘焙制作的老师还会专门为队员们烹制小点心，给他们提供“美食动力”。
踏实走好每一步，收获“惊喜”
“由于是第一年组队参赛，我们没有心理负担，每晋级一场，都是胜利。”高玥萱说，此次市级辩论赛的每一位都是强劲对手，都有着丰富的参赛经验，像第一轮比赛就遇到第二届“深港杯”深圳赛区总决赛的冠军光明高级中学。没有过高的期待，踏实的比好每一场，在主持人宣布冠军的那一刻，人大附中深圳学校辩论队特别惊喜、激动。
“我们不只是为了比赛，而是为了学生更好的发展。”苏江山老师说到，“尊重个性、挖掘潜力，一切为了学生的发展。”正如人大附中深圳学校的教育理念所言，学校为学生创造条件、提供平台让他们发挥才华，同时投入师资力量进行针对性的培训，力求培养出一批优秀的学生。